Dezbaterea din Parlament, cu tema „Educația în Planul Național de Redresare și Reziliență”, de săptămâna trecută arată că este nevoie de alocarea a minim 10 procente din sumele direcționate prin PNRR, doar pentru educație. Așa cum, de altfel este și recomandarea Parlamentului European pentru statele membre UE.
Un prim pas ar fi, totuși, recunoașterea valorii intrinseci a educației și a formării, în vederea unei transformări structurale și funcționale a sistemului național de educație. Sistemul de învățământ trebuie regândit și are nevoie de urgență de o nouă viziune.
”Este necesar ca România să aleagă cu responsabilitate proiectele finanțate prin Mecanismul de Redresare și Reziliență” a punctat, cu această ocazie, Natalia Intotero, președintele Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților, care a fost și moderatorul dezbaterii.