Primul cerc metodic al profesorilor de limba și literatura română din județul Galați a vizat problema evaluării la examenul de Evaluare Națională, dezbătută într-un atelier de lucru extrem de productiv.
Catedra de limba română de la Liceul Teoretic "Mircea Eliade" din Galați a propus o analiză comparativă a itemilor subiectivi incluși în evaluarea standardizată din ultimii ani, variante de rezolvări ale cerințelor și subiecte de lucrat la clasă.
Masa rotundă din finalul activității a vizat relația dintre evaluarea standardizată și evaluarea personală, semnalând rolul important al profesorului în actul de predare, al corelării predării cu învățarea și evaluarea, cu nivelul cognitiv al elevilor, cu documentele curriculare, dar a subliniat și nevoia de clarificare a unor concepte operaționale care acceptă varii interpretări.
Feedbackul dat de participanți a relevat utilitatea activității de tip workshop, a schimbului de bune practici și a confruntării de idei, au precizat organizatorii.