Calendarul înscrierilor în clasa pregătitoare 2020 a fost publicat în Monitorul Oficial. Prima etapă de înscrieri se desfășoară în perioada 4-23 martie, iar procedura de repartizare a copiilor în clase este stabilită de inspectorate.
Ordinul de ministru care stabilește calendarul și metodologia de înscriere în clasa pregătitoare în anul școlar 2020-2021 a fost publicat astăzi, 21 februarie, în Monitorul Oficial. Programul evaluărilor psihosomatice, precum și circumscripțiile școlare vor fi afișate de către CMBRAE/CJRAE și școli încă de luni, 24 februarie. Părinții ai căror copii împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2020 inclusiv și urmează o grădiniță particulară vor afla luni, 24 februarie, de pe site-urile CMBRAE/CJRAE, care sunt numerele de telefon la care pot suna ca să programeze evaluarea copiilor.
Calendarul de înscrieri:
24 februarie 2020 Școlile și Inspectoratele Școlare Județene (ISJ) afișează circumscripțiile școlare și numărul de clase pregătitoare
CMBRAE și CJRAE afișează numerele de telefon la care părinții cu copii în grădinițe private trebuie să sune pentru a-i programa pe cei mici la evaluarea psihosomatică, în cazul în care aceștia sunt născuți după 1 septembrie 2014
Școlile vor afișa criteriile specifice de departajare, documentele pe care trebuie să le aducă părinții la înscriere, precum și procedura prin care vor fi repartizați copiii în clase
25 februarie – 9 martie 2020 Ziua porților deschise – organizată în fiecare școală. Părinții, copiii și alte persoane interesate pot să viziteze școlile și clasele în care învață copiii la pregătitoare, precum și să vorbească cu învățătorii care vor prelua noile clase25 februarie – 9 martie 2020 În grădinițe se organizează întâlniri pentru informarea și consilierea părinților
25 februarie – 20 martie 2020 Evaluarea nivelului de dezvoltare psihosomatică a copiilor născuți după 1 septembrie 2014
25 februarie – 23 martie 2020 Rezultatul evaluării dezvoltării psihosomatice a copilului se comunică, în scris, părintelui care a cerut evaluarea
25 februarie 2020 Școlile și ISJ-urile afișează programul de completare a cererilor tip de înscriere în clasa pregătitoare
4 martie – 23 martie 2020 Înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, prin completarea de către părinți/ tutori a cererilor-tip de înscriere
1 aprilie 2020 Afișarea în școli și pe site-urile ISJ-urilor a copiilor înscriși și a numărului de locuri rămase libere
Înscrierea în clasa pregătitoare – care face parte din învățământul obligatoriu – este obligatorie pentru copiii care împlinesc vârsta de 6 ani până la data 31 august 2020 inclusiv.
Toți copiii ai căror părinți cer înscrierea în clasa pregătitoare la școala de circumscripție sunt înscriși la școala respectivă. Pe locurile rămase libere se înscriu copiii care provin din alte circumscripții școlare, inclusiv din alte localități.
Criteriile generale de departajare sunt următoarele:
a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului
b) existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți sau provine de la o casă de copii
c) existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte
d) existența unui frate/a unei surori înmatriculat/e în școala respectivă
Repartizarea se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii cumulate de fiecare copil.
Circumscripțiile școlare (deci numele străzilor arondate unei școli) și numărul de clase pregătitoare trebuie afișate la fiecare școală, inclusiv pe site-ul școlii, acolo unde există așa ceva.
Părinții ai căror copii împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2020 inclusiv pot să-și înscrie copiii în clasa pregătitoare numai după ce copiii trec printr-o evaluare a dezvoltării psihosomatice și dacă aceasta atestă că cel mic este pregătit emoțional și cognitiv pentru școală.
În cazul acestor copii, care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2020 inclusiv, înscrierea la clasa pregătitoare se face la solicitarea scrisă a părinților, “dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea copiilor pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare”, se arată la articolul 6 din Metodologie.
În cazul copiilor în care evaluarea “arată că dezvoltarea psihosomatică nu poate asigura parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare”, părinții “vor fi consiliați în vederea copiilor la grădiniță, în grupa mare”, a stabilit Ministerul Educației.
Evaluarea dezvoltării psihosomatice a copiilor se efectuează sub coordonarea Centrului județean de resurse și asistență educațională (CJRAE și CMBRAE). Evaluarea se va desfășura “cu prioritate” în grădinițe.